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吴玲 教授

 

 

 

个人简介:

吴玲:女,1967年生,安徽合肥人。

安徽师范大学教育系毕业,毕业后任教于安徽师范大学教育系(现亚搏全网)。安徽师范大学亚搏全网教授。学前教育学硕士生导师。安徽省教育学会学前教育分会副理事长,安徽省家庭教育研究会理事,芜湖市家庭教育研究会名誉会长。“国培计划”教育部专家库成员。《安徽省学前教育条例》起草专家组成员。

 

 

一、主要教育背景

1985.9—1989.7 就读于安徽师范大学教育系学前教育专业,获学士学位

2000.9—2003.7 就读于安徽师范大学教育学原理专业,获硕士学位

 

二、主要工作经历

1989.7—至今 在安徽师范大学教育系,现亚搏全网任教,历任讲师、副教授、教授专业职务

 

三、主要研究领域和方向

学前教育基本原理、教师教育、家庭教育

 

四、主讲课程

本科:学前心理学、幼儿游戏理论、家庭教育学等

研究生:课程改革与亚搏全网文化建设、儿童游戏理论、儿童家庭教育研究

 

五、主持课题

 1、安徽省高等亚搏全网省级质量工程项目:安徽省普通高校教学示范课:《学前儿童发展心理学》(2021)

 2、安徽省高等亚搏全网省级质量工程项目:《学前儿童发展心理学》线上课程(2020mooc161)

  3、国家社科基金后期资助项目:《新时代学前教育治理研究》(20FJKB015)  

 4、安徽省哲学社会科学规划重点项目:安徽省普惠性幼儿园健康发展机制研究(AHSKZ2019D006)

 5、安徽省高等教育省级振兴计划项目:《学前心理学》课程资源建设(2015crjg003)

 6、安徽省高等亚搏全网省级质量工程项目:学前教育专业综合改革试点(2012zy148)

 7、教育部人文社科规划基金项目:农村幼儿园布局调整研究——以安徽省为例(11YJA880116)  

 8、安徽省高等亚搏全网省级教学质量与教学改革工程项目:高师《学前心理学》教学模式改革与创新研究(20100239)

 9、安徽师范大学培育基金项目:《教师文化论》(专著)(2010xszz008)

10、安徽省“十一·五”教育科学规划课题:民办幼儿园教师职后培训模式研究(JG0917)

11、安徽省教育厅人文社会科学项目:安徽省幼儿园教师职后有效培训模式研究(2008sk091)

12、全国家庭教育“十一五”研究课题:留守儿童家庭教育存在问题及其干预研究(2007)

13、安徽师范大亚搏全网级精品课程:《学前心理学》(2006)

14、安徽省教育科学规划课题:安徽省幼儿园教师职后有效培训模式研究(JG06031)

15、安徽省“十五”教育科学规划课题:多元文化背景下教师文化使命研究(JG05010)

16、安徽省教育厅人文社会科学项目:专业化视野下的幼儿教师继续教育的途径与方法(2005sk053)

17、安徽省教育厅人文社会科学项目:幼儿园园长继续教育的途径与方法研究(2002jw043)

18、安徽师范大学专项基金项目:研究型幼儿教师素质研究(2001)

 

六、获奖情况

1、2021年,获安徽省社会科学界第十六届学术年会论文三等奖

2、2021年,被聘为安徽师范大学“教学骨干”

3、2019年,被聘为安徽师范大学“文津名师”

4、2019年,获校级本科教学成果一等奖

5、2019年,获安徽师范大学2018-2019学年“课堂教学优秀奖”

6、2018年,获安徽师范大学2017-2018学年“课堂教学优秀奖”

7、2017年,被评为安徽师范大学第二届优秀研究生指导教师

8、2015年,被评为全国第四届教育硕士优秀教师

9、2015年,指导论文获全国第四届教育硕士优秀论文

10、2014年,获安徽师范大学“教学名师”称号

11、2014年,获安徽师范大学第一届“巾帼标兵”称号

12、2012年,获安徽省妇联系统调研报告评比二等奖

13、2011年,获安徽省“三八”红旗手称号

14、2011年,获“全省高校优秀共产党员”称号

15、2011年,获安徽师范大学优秀教学奖一等奖

16、2010年,获安徽师范大学教学成果奖

17、2010年,获安徽师范大学“优秀实习指导教师”称号

18、2009年,获安徽师范大学第六次教书育人先进工作者称号

19、2008年,获安徽师范大学学科建设重要岗位任职资格

20、2007年,获安徽师范大学首届教育管理干部培训“优秀教师”称号

21、2007年,获安徽省社会科学界联合会第二届学术年会论文一等奖

22、2006年,获安徽师范大学优秀教学奖一等奖

23、2005年,被推荐为安徽省高等亚搏全网优秀中青年骨干教师

24、2003年,获安徽省第四届优秀教育科研成果评比三等奖

25、1999年,获安徽师范大学“皖泰”教师教学优秀二等奖

 

 

七、论文论著

论文类:

1、把握基本原则,让《幼儿园保育教育质量评估指南》真正发挥效用 《安徽幼教》2022.7

2、亲子作业需要亲师“同心协力”            《安徽幼教》2021.7

3、精选趣编:使经典成为幼儿园课程资源      《安徽教育科研》2020.11

4、父母教养方式对大班幼儿同伴交往能力的影响《陕西学前师范亚搏全网学报》2019.8

5、幼儿教师要慎用威胁性言语                《教育评论》2019.5

6、民办园的普惠性:公益与营利如何协调统一  《早期教育》(教育科研)2018.7

7、“全面二孩”政策背景下家庭教育问题梳理及对策探索        《教育导刊》(下半月)2018.12

8、幼儿园大班额的消极影响                   《陕西学前师范亚搏全网学报》2018.12

9、幼儿园语言环境的“双语”兼容            《教育评论》2018.4

10、幼儿园大班额何以愈演愈烈               《天津市教科院学报》2017.5

11、农村幼儿园布局调整的原则及路径         《教育研究》2017.4

12、农村幼儿园布局调整的挑战、评价与策略   《安徽师大学报》2016.6

13、“差异教学”:幼儿园教学的重要预设     《陕西学前师范亚搏全网学报》2016.4

14、幼儿学习品质:问题反思与支持策略       《天津市教科院学报》2015.1

15、哈耶克缄默知识观视角下幼儿园教学游戏化探析 《现代中小学教育》2014.4

16、外语教育改革的“文化尺度”——基于我国外语教育的文化功能的思考

       《安徽师大学报》2013.4

17、培训实效:一个需要关注的话题           《幼儿教育》(教育科学)2012.9

18、从“铜陵经验”看城乡均衡教育发展路径   《安徽师大学报》2010.3

19、从历史变迁与思想分野看儿童读经         《合肥师范亚搏全网学报》2009.2

20、让预设生成的矛盾在消解中共生           《中国教育学刊》2008.5

21、安徽省幼儿教师继续教育现状调查与思考   《学前教育研究》2007.1

22、有效生成根植于精心预设                 《课程·教材·教法》2007.7

23、测量决断理论新进展                     《华东师范大学学报》2007.3

24、有效教学:让课堂生成与课前预设互动共生 《中国教育学刊》2007.11

25、理想与现实之间:新课改中教师的两难困境 《当代教育科学》2006.2

26、家教市场的主体诉求与走向探析           《中国家庭教育》2006.4

27、亚搏全网幼儿家长对玩具的态度及运用状况的调查研究《学前教育研究》2005.7-8

28、让大学精神之光穿透围墙                 《中国教育报》2005.12.12

29、对家庭教育中祖辈教育资源的分析与思考   《中国家庭教育》2005.4

30、亲子关系结构下的家长教养方式           《安徽师大学报》2003.6

31、论教师的心理应激及其应对               《安徽师大学报》2002.2

32、“幼一复式”教育模式的意义与推进策略   《江西教育科研》2002.3

33、论教师专业化的拓展与推进策略           《安徽师大学报》2001.4

34、中小学教师继续教育的目标、内容和模式   《中国成人教育》2000.1

35、论教师劳动的特点                       《安徽师大学报》1999.4

36、幼儿写生画教学价值初探                 《中国美术教育》1999.6

37、幼儿园电教设备情况的调查               《中国电化教育》1999.12

 

 

著作、教材类:

   1、《家长亚搏全网系列教材》(主编) 北京师范大学出版集团、安徽大学出版社2020

   2、《职业使命与教师文化建设》(合著) 安徽师范大学出版社2014

   3、《幼儿教师专业成长》(合著) 华东师范大学出版社2013

   4、《德育新理念与班主任工作》(合著) 安徽师范大学出版社2013

   5、《教师文化通论》(合著) 北京师范大学出版集团、安徽大学出版社2012

   6、《课程改革与亚搏全网文化重建》(合著) 安徽教育出版社2007

   7、《当代教师文化使命》(合著) 安徽人民出版社2006

   8、《现代家庭教育教材——幼儿家长卷》(参编) 人民日报出版社2005

   9、《现代家庭教育教材——综合研修卷》(参编) 人民日报出版社2004

  10、《幼儿成长素质教育活动材料》(参编) 安徽教育出版社2002

   11、《爱国老教育家陈鹤琴》(参编) 安徽文艺出版社2002

   12、《幼儿园教学参考书》(参编) 安徽教育出版社2002

   13、《“盘点”亚搏全网》(合著)   福建教育出版社2001

   14、《幼儿教育科学研究方法》(独著) 安徽教育出版社2000

 

其他:

  《幼儿教育辞典》(副主编)  中国大百科全书出版社2004

 


八、联系方式

地址:安徽省芜湖市北京东路1号安徽师范大学亚搏全网

E-mail:wuling@mail.ahnu.edu.cn


 

点击: 编辑:卞纲要 添加:卞纲要 时间:2011-11-03
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